جزوه آموزشی ISO TS

جزوه آموزشی ISO TS در قالب فرمت پاور پوینت جهت یادگیری اشخاصی که علاقه مند به یادگیری اصول و مبانی ISO TS می باشند . با تشریح هر بند از الزامات مربوطه .

چکیده: استاندارد مرجعی که نام آن در زیر می آید شامل مقرراتی است که ازطریق ارجاع به آن در این مشخصه فنی جزیی از این مشخصه فنی محسوب می شوند. در صورتی که به استانداردی با ذکر تاریخ انتشار ارجاع شده باشد اصلاحات یا تجدید نظرهای بعدی آن شامل این مشخصه فنی نمی شوند. اما به طرف های موافقت هایی که بر اساس این مشخصه فنی تنظیم شده است توصیه می شود امکان به کارگیری آخرین چاپ استاندارد مرجع زیر رابررسی نمایند. در مورد استانداردهایی که بدون ذکر تاریخ انتشار به آنها ارجاع شده است .همواره آخرین چاپ استاندارد ارجاع شده معتبر است . اعضایISO وIEC فهرست استانداردهای بین المللی معتبرجاری را نگهداری می نمایند.

...

فرمت فایل: PPT (پاورپوینت) قابل ویرایش تعداد صفحات: 85

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

مقاله در مورد فنون و متدهای جدید آموزش و تدریس

چکیده: یک تحقیق جامع و کامل پیرامون روشها و فنون جدید در آموزش و تدریس انفرادی و گروهی...

فهرست مطالب:

• روشهاى آموزش انفرادى
• هدفهاى آموزش انفرادى
• رعایت تفاوتهاى فردى
• رشد استقلال در عمل و یادگیرى
• عادت به مطالعه
• ایجاد مهارت در مطالعه
• مطالعه خود هدایت شده و مستقل
• پیشرفت بر اساس توان فردى
• یادگیرى تا حد تسلط
• تدریس خصوصى
• راهنمایى
• یادگیرى تا حد تسلط (انفرادى)
• تدریس خصوصى (انفرادى)
• آموزش برنامهاى
• آموزش برنامهاى خطى
• اصول مهم در برنامهریزى خطى
• آموزش برنامههاى شاخهاى
• مشخصات برنامههاى شاخهاى
• آموزش انفرادى تجویز شده
• نقش معلم در آموزش انفرادى تجویز شده
• آموزش انفرادى هدایت شده
• کلاسهاى بدون پایه
• آموزش گروهى
• تدریس گروهى با نقشهاى متفاوت
• گروههاى سنى متفاوت
• تفاوتهاى فردى
• ارزشیابى
• روش مسألهاى
• شرایط اجراى روش مسألهاى
• چگونگى اجراى روش مسألهاى
• محاسن روش مسألهاى
• محدودیتها روش مسألهاى
• واحدها
• ویژگىهاى روش واحدها
• مراحل اجراى روش واحدها
• روش واحد موضوع
• ویژگىهاى روش واحد موضوع
• انواع تجارب آموزشى
• تنظیم تجارب آموزشى
• طرحریزى
• نظریه یادگیرى
• انگیزه
• انضباط
• ارزشیابى
• محدودیتهاى روش واحد موضوع
• روش واحد تجربى
• نظریههاى تدریس
• تدریس
• یک نظریهٔ تجویزى تدریس
• هدف تدریس تا برنامه درسى
• هدف نهایى تدریس یا حالت مطلوب
• حالت موجود (ابتدایى)
• تجزیه و تحلیل محتواى درس و ساخت برنامه درسى
• کاربرد کنشهاى تدریس
• انتخاب یک شیوه تدریس مناسب
• عوامل مؤثر در تدریس
• ویژگىهاى شخصیتى و علمى معلم
• ویژگىهاى شخصیتى معلم و نقش آن در تدریس
• معلمان شاگردنگر
• معلمان درسنگر
• ویژگىهاى شخصیتى و علمى معلم
• تأثیر شخصیت و رفتار معلم در فرآیند تدریس
• تأثیر شخصیت علمى معلم بر فرایند تدریس
• ویژگىهاى شاگردان و تأثیر آن در فرایند تدریس
• تأثیر برنامه و ساخت نظام آموزشى در فرایند تدریس
• برنامه متکى بر اصالت مواد درسى
• برنامه متکى بر رشد همهجانبه شاگرد
• تأثیر فضا و تجهیزات آموزشى در فرایند تدریس
• طرح یک نظریه تدریس هماهنگ
• محتواى درس
• کنشهاى مهم تدریس
• انگیزش
• اطلاعات
• به جریان انداختن اطلاعات
• انتقال اطلاعات
• کنترل و هدایت
• فاوت بین تدریس و یادگیرى

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 41

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

آشنایی با محیط کار فلش

قسمتی از متن: پس از اجرای فلش MX، ار منوی فایل، گزینه New را انتخاب کنید. صفحه جدیدی مانند تصویر زیر مشاهده می‌کنید. این تصویر قسمت عمده محیط کار فلش و از اجزا و پانل‌های مختلفی تشکیل شده است. کلیه پانل‌های فلش قابلیت جابجایی، حذف و اضافه شدن دارد و کاربر می‌تواند با توجه به نوع کار خود، این پانل‌ها را در محیط کار فلش قرار دهد. برای هماهنگ بودن محیط کار شما با تصاویر کتاب، از منوی Windows روی گزینه Panel sets رفته و Default Layout را انتخاب کنید. ناحیه وسیع و سفید رنگی که در وسط صفحه مشاهده می‌کنید stage نام دارد ودر واقع محیط کار اصلی ماست. همه ترسیم‌ها و تصاویر باید در محدوده مرزهای stage قرار گیرد تا نمایش داده شود. سازمان‌دهنده و کنترل کننده محتویات انیمیشین و هر پروژه دیگر در فلش Timwline است. Timwline از فریم‌های زیادی تشکیل شده که هر کدام می‌تواند محتویات مخصوص به خود را داشته باشد.

فهرست مطالب:

• فصل اول آشنایی
• محیط کار فلش
• Stage
• Timwline
• لایه‌ها
• Symbols
• ترسیم در فلش
• ایجاد Symbols و استفاده از آنها
• نکته
• متحرک‌سازی به صورت Tweening
• Motion Tweening
• Ahape Tweening
• نکته
• انیمیشن سازی با استفاده از قابلیت Motion Guide
• دکمه‌های کنترل کننده
• نکته
• نکته
• چگونه به دکمه‌ها صدا اضافه کنیم
• نکته...
• اعمال دستور (Actions) روی دکمه‌ها
• دادن لینک به دکمه
• Goto
• Stop
• FS Command
• Full Screen
• Show menu
• Quit
• استفاده از دکمه‌های پیش ساخته شده
• ویدیو کلیپ
• لودینگ همراه با نشان دادن درصد بارگذاری شده
• چگونه در فلش فارسی تایپ کنیم
• (intelligent Persian Typist) ipt
• نرم‌افزار مریم
• چگونه به نوشته‌های خود افکت‌های زیبا بدهیم
• تکنیک سوم
• سر سخنگو
• مرحله اول: وارد کردن فایل صوتی
• مرحله دوم : ترسیم سر سخنگو
• توجه
• ویرایش اصوات در Flash Mx
• مرحله سوم : افزودن شکل دهان
• توجه
• مرحله دوم : هر یک از حروف را در لایه‌ای مجزا قرار دهید.
• مرحله چهارم : متن کوچکتر را به فریم پنجم انتقال دهید
• مرحله پنچم: ایجاد Shape Tween
• مرحله ششم: تنظیم تناوبی حرکات حروف
• مرحله هفتم: یک فریم اصلی در انتها اضافه کنید
• گسترش حروف
• مرحله اول : ایجاد متن
• توجه
• مرحله دوم: توزیع حروف در لایه‌ها
• مرحله سوم : کشیدن حروف
• مرحله چهارم: حروف تغییر یافته را در لایه‌ها توزیع کنید
• یادآوری:
• مرحله پنجم : ایجاد مرحله پنجم : ایجاد Shape Tween
• مرحله ششم : کشیدن حروف تغییر شکل یافته
• فصل چهارم :
• صوت و تصویر
• تکنیک نوزدهم
• کلید On/Off و پیچ تنظیم شدت صدا
• مرحله اول: ایجاد دکمه
• توجه
• مرحله دوم : ایجاد نوار اسلایدر
• مرحله سوم: دکمه‌ها و نوار اسلایدر را همگذاری کنید.
• مرحله چهارم : فایل صوتی را وارد کنید.
• مرحله پنجم : افزودن ActionsSctipt
• تکنیک بیستم
• افزودن فایل ویدیویی به فیلم flash
• مرحله اول: وارد کردن فایل ویدیویی
• توجه
• مرحله دوم : تنظیمات ویدیویی مورد نظر خود را مشخص کنید
• فصل پنجم
• جلوه‌های دارای ارتباط متقابل
• یادآوری
• تکنیگ بیست و نهم
• منوهای برگه‌دار
• مرحله اول : ایجاد لایه‌های مورد نیاز
• توجه
• مرحله دوم: ایجاد نوار
• مرحله سوم : ایجاد برگه‌ها
• تنظیم پهنای برگه
• مرحله چهارم: متمایز ساختن برگه انتخاب شده
• مرحله پنجم : گشودن سایر لایه‌ها
• مرحله ششم : افزودن برچسب ها
• مرحله هفتم : افزودن محتویات
• تکنیک سی و دوم
• ایجاد آزمون چند گزینه‌ای
• مرحله اول: ایجا لایه‌های مورد نیاز
• مرحله دوم: افزودن دکمه‌های رادیویی برای گزینه‌های پاسخ
• توجه
• هشدار :
• مرحله سوم: افزودن سوالات
• مرحله چهارم: افزودن دکمه Next
• مرحله پنجم: افزودن صفحه نمایش نمرات
• مرحله ششم: افزودن کد ActionsScript
• نکته :
• تکنیک سی و سوم
• فرم دریافت اطلاعات از کاربر
• مرحله اول: ایجاد کادرهای متنی
• مرحله دوم: افزودن دکمه
• مرحله سوم: ایجاد فریم دوم
• مرحله چهارم: ایجاد سومین فریم
• توجه
• تکنیک سی و چهارم
• ارزیابی فرم‌ها
• مرحله اول: ایجاد کادرهای متنی
• توجه
• مرحله دوم: Push Botton را وارد کنید
• مرحله سوم: ایجاد صفحه نمایش بعدی
• مرحله پنجم: افزودن پس‌زمینه
• تکیک چهل و یکم
• بارگذاری صفحه همراه با نمایش تدریجی
• مرحله اول: ایجاد کادر Preloader
• مرحله دوم: ایجاد انیمیشن Preloader
• مرحله سوم: افزودن کد ActionsScript
• توجه
• مرحله چهارم : ایجاد صحنه‌ها و فیلم اصلی
• مفاهیم
• فیلم (Movie)
• فریم‌ها و Timeline ها
• Objectها
• اشیا Shape
• اشیا Button
• شی sprite
• شی Instance
• اشیا مختلط (Complex)
• اشیاء گروه‌بندی شده
• افکتها
• اشیا و کلاسها
• متد و ویژگی
• استفاده از نقطه در دستورات
• نکات بیشتری درباره علامت گذاری
• نقطه ویرگول
• آکولاد
• ویرگول
• پنل Actions
• جدا کردن پنل Actions از طرح
• پنجره نرم‌افزار
• چشباندن پنل Actions به طرح پنجره‌ نرم‌افزار
• -نکته
• طرح پنل Actions
• اضافه کردن یک دستور
• نکته
• ویرایش دستور موجود در صفحه کلید
• نکته
• مرتب کردن پنل Actions
• تنظیمات پنل Actions
• استفاده از نکته کد
• نکته
• تنظیم نمایش کدها
• استفاده از پنل‌ Help برای دستورها
• سنجاق زدن یا برداشتن سنجاق از کد
• استفاده از اشیاء
• ایجاد اشیا
• قواعد نامگذاری
• ایجاد یک نمونه از شی
• نکته
• فراخوانی متدها
• فراخوانی یک متد از شی
• ارائه نتایج متد getDate
• تخصیص ویژگی‌ها
• تخصیص مقدار به ویژگی
• توابع
• استفاده از توضیحات
• ایجاد یک توضیح
• نکته
• Action Script
• اجزای تشکیل‌دهنده محیط فتوشاپ
• Menubar
• شناسایی ابزار
• شناخت پالت‌ها
• توضیحی در مورد لایه‌ها
• باز کردن یک فایل جدید یا فایل موجود
• ابزار Brush
• نحوه کارکردن با Brush ها و نحوه تنظیم آنها
• مشخص کردن پویایی شکل Brush
• تعیین میزان پراکندگی Brush (Brush Scattering)
• ایجاد Brushهای بافت‌دار
• ایجاد Brushهای دوتایی
• مشخص کردن پویایی رنگ‌ها
• یک دستور دیگر : Define Brush
• ابزار History Brush
• تنظیمات Option Bar
• ابزار Art History Brush
• ابزار Gradint
• ایجاد یک Gradint
• ایجاد Noise Gradint
• ابزارPaint Bucket

...

فرمت فایل: DOC word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 140

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

مقاله اصول پرورش کبک

چکیده: از دیرباز در بسیار ی از کشورها پرورش و نگهداری پرندگانی از قبیل قرقاول، بوقلمون و کبک، علاوه بر پرورش مرغ جهت تامین گوشت مصرفی انسان به ویژه جهت سلیقه های خاص متداول بوده است. در پاره ای از کشورها نیز پرورش متراکم تعدادی از پرندگان وحشی نظیر کبک متداول شده است. صنعت تولید و تکثیر و پرورش کبک در ایران حدود سه سال است که توسط تعداد انگشت شماری از دوستداران شکار و طبیعت آغاز شده و دوستان پرورش دهنده موفق به تولید و تکثیر کبک ایرانی نیز گشته اند و تجارب خوبی در این زمینه کسب کرده اند. در حال حاضر مزارعی در استان های فارس، کرمان، سمنان، گلستان و اصفهان به این فعالیت مشغول می باشند. گوشت کبک معمولا جزو غذاهای لوکس محسوب می‌ شود و قیمت بالا و مخصوص به خود دارد. این گوشت به لحاظ طعم و مزه به بسیاری از گوشت ‌های سفید همچون مرغ، بوقلمون و شترمرغ ارجحیت دارد.

فهرست مطالب:

• مقدمه
• ویژگی های گوشت کبک
• پراکندگی
• زیستگاه طبیعی
• مشخصات ظاهری
• تولید مثل
• رفتار
• ارتباط و قوه ادراک
• عادات غذایی
• اهمیت منفی اقتصادی
• وضعیت بقا
• رفتار کبک ها
• خصوصیات
• جفتگیری
• کنترل جوندگان
• نوردهی
• پرورش کبک از تخم تا جوجه
• مرگ جنین
• جوجه کشی
• دستگاه جوجه کشی
• هچ (جوجه گیری)
• جوجه ریزی
• پرورش
• همخواری
• تغذیه کبک

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 19

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

مقاله علوم تربیتی و روانشناسی : مهارتهای آموزش و تدریس ریاضی

یکی از چالشهای مهم موجود در آموزش ریاضی عدم برقراری ارتباط عاطفی مثبت بین معلمان این درس و دانش آموزان است. متأسفانه این امر باعث به وجود آمدن تفکرات و دیدگاه های منفی در اذهان دانش آموزان و والدین آنها نسبت به درس ریاضی شده است. و ادامه این روند یعنی ناسازگاری در ارتباط مؤثر منجر به بی علاقگی و حتی تنفر و انزجار بسیاری از افراد نسبت به درس ریاضی شده است. اولین هدف یک معلم ریاضی در جو حاکم بر این درس، باید برقرار کردن رابطه ی مطلوب دوستانه و حمایت کننده با دانش آموزان باشد. چنین هدفی فقط با تعامل میان معلم و دانش آموز حاصل می آید...

فهرست مطالب:

• نقش رابطه معلم و دانش آموز درایجاد انگیزه
• پرورش خلاقیت دانش آموزان با استفاده از آموزش مجازی
• آموزش معقولانه در زمینه ریاضیات
• ارتقاء و اصلاح منطقی آموزش ریاضیات
• روشهای حل مسأله
• توضیحی کوتاه در مورد روش فرآیند پاسخ
• سه روش آموزش ریاضیات
• را ه حل کدام است ؟
• روشهای نوین آموزش ریاضی
• هنر و آموزش ریاضیات
• کمک به کودک در آموختن ریاضیات
• وسایل کمک آموزشی در ریاضیات
• تعریف تکنولوژی ومواد آموزشی
• رسانه آموزشی
• مواد آموزشی
• فواید استفاده از وسایل کمک آموزشی
• مخروط تجربه ای آموزشی ادکاردیل
• ویژیگیهای یک دست سازه مناسب
• برای چه مطلبی دست سازه می توان ساخت
• نقش مجله های ریاضی در آموزش ریاضیات
• کارکرد های آموزشی مجله ریاضی
• ویژگی مجله آموزش ریاضی
• یک درس ریاضی به سبک نوین
• چگونه ریاضی بخوانیم
• مباحثی پیرامون روش های درست مطالعه ریاضیات
• مهارتهای مطالعه ریاضی
• زمان مطالعه
• حل مسائل
• مراحل حل مسأله
• مطالعه برای امتحان ریاضی
• شرکت در امتحان
• منابع

...

فرمت فایل: DOCX word (قابل ویرایش) تعداد صفحات: 61

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید